Детям с ограниченными возможностями здоровья

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

*Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021) "Об образовании в Российской Федерации". Статья 79.

Меры поддержки

Питание учащимся льготной категории

В МБОУ «Табунская СОШ» организовано горячее питание учащихся в соответствии с утвержденным 10-дневным меню для организации питания детей школьного возраста. Питание организуется в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача России от 27 октября 2020 г. №32. Ответственный за организацию питания в МБОУ «Табунская СОШ» Пилипейко Наталья Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе. Питание учащихся льготной категории На бесплатное одноразовое горячее питание (горячий завтрак) имеют право: - обучающиеся 1–4 классов; - обучающиеся 5-11 классов из многодетных семей; - обучающиеся, чьи родители/родитель призваны на военную службу по мобилизации на территории Табунского района Алтайского края (участники СВО). На бесплатное двухразовое питание (горячий завтрак и дополнительное питание) имеют право обучающиеся, отнесенные к категории - дети с ограниченными возможностями здоровья, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, которые подтверждены психолого-медико-педагогической комиссией (Постановления Правительства Алтайского края от 21.03.2024 г. № 72 «Об утверждении Порядка обеспечения бесплатным двухразовым питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучение которых организовано краевыми государственными общеобразовательными организациями на дому, в том числе возможности замены бесплатного двухразового питания денежной компенсацией»). Обучающиеся с ОВЗ, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, которые подтверждены психолого-медико-педагогической комиссией, получающие образование на дому и (или) индивидуально, предоставляется сухой паек (продуктовый набор) или денежная компенсация

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтверждённые психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Инклюзивное образование — обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Образовательная политика России ориентирована на инклюзию как на принцип изменения социальных отношений в образовании. Инклюзивное образование — это такая организация процесса обучения, при которой все дети, независимо от их физически, психически, интеллектуальны, культурно-этнически, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школа, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают своим ученикам необходимую специальную поддержку. Школьное оборудование для детей с ОВЗ — необходимая составляющая инклюзивного образования, открывающая детям с ограниченными возможностями путь к обучению вместе со своими сверстниками.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми

с ОВЗ и детьми-инвалидами:

приём детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ТПМПК;
школа реализует специальные (коррекционные) программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение, в том числе на дому;
в целях обеспечения успешного освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объёме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работают педагог-психолог и логопед;
для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
в системе дополнительного образования дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья принимают участие по мере своих возможностей.

Поделиться страницей