Организация ОБЖ

ВПК "Юный пограничник" 

Цель: способствовать патриотическому воспитанию обучающихся и ориентировать их на службу в армию.

Задачи:

• дать подросткам основные теоретические знания по разделам: «Рукопашный бой», 
  «Уставы Вооружённых Сил», «Военная топография»,  «Огневая (стрелковая) подготовка»,
  «Военная история» и др.;
• привить практические навыки в избранной области деятельности в условиях
  максимально приближенных к реальным;
• развивать физические способности подростков;
• содействовать сохранению и укреплению здоровья воспитанников;
• способствовать  воспитанию чувства патриотизма, коллективизма,   морально-нравственных, волевых  качеств   обучающихся;
• развить активность и самостоятельность,  коммуникативные способности  воспитанников;
• организовать разумный, созидательный досуг и отдых для обучающихся;
• создать условия необходимые для более быстрой адаптации к армейской среде;
• ориентировать участников объединения на выбор профессии, связанной с защитой Отечества;
• осуществлять взаимодействие с военно-патриотическими организациями, объединениями,  образовательными учреждениями, занимающимися решением подобных задач.

Отличительной особенностью программы является достижение высокого результата в профессиональной подготовке обучающихся к армейской службе или подготовке к обучению в военных заведениях.

Направлений деятельности и формы занятий: 

• теоретическая, практическая и физическая подготовка обучающихся;
• погружение в реальную армейскую среду;
• нравственно-патриотическое воспитание;
• сотрудничество «педагог – воспитанник - родители».

Отряд юных инспекторов движения

Цель – систематизировать знания детей по правилам дорожного движения, привить навыки правильного поведения на улицах города, во дворе и городском транспорте, соблюдать и выполнять правила дорожного движения.

Основные задачи:

1. Обучение детей дошкольного возраста правилам поведения на улицах, ознакомление с различными видами транспорта – грузовыми и легковыми машинами, трамваем, троллейбусом, автобусом, – с регулированием движения на улицах города, населённых пунктов;
2. Усвоение норм и правил поведения, проявления терпимости к антиобщественным поступкам;
3. Формирование у детей навыков и умений наблюдения за дорожной обстановкой и предвидения опасных ситуаций, умение обходить их;
4. Воспитание дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения, культуры поведения, выдержки в дорожно-транспортном процессе.